根据《江西省职业技能等级认定工作管理办法》(赣人社规〔2022〕7号)和《江西省人社厅关于开展技工院校学生职业技能等级认定试点工作的通知》(赣人社办字〔2020〕101号)等文件精神，经单位申报、专家评审、技术评估，拟同意江西工商高级技工学校等2家技工院校继续备案为职业技能等级自主认定机构，现予以公示，公示期为5个工作日(2024年8月7日至8月13日)。
公示期间，如有不同意见，以电话、传真、电子邮件和信函等形式向省人力资源和社会保障厅职业能力建设处反映(信函以到达邮戳为准)。反映情况要客观真实，以单位名义反映情况的材料须加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料应注明真实姓名并提供联系方式。
技工学校备案为职业技能等级自主认定机构意味着什么
技工学校备案为职业技能等级自主认定机构，意味着该技工学校已经通过了人力资源社会保障部门的审核和备案，获得了自主开展职业技能等级认定的资格和能力。这一举措对于技工学校和技能人才的发展都具有重要意义，主要体现在以下几个方面：
一、提升技工院校的办学水平和影响力
增强自主评价能力：备案为职业技能等级自主认定机构，使技工院校能够依据国家职业技能标准或行业企业评价规范，自主开展对学生及教职工的职业技能等级评价，从而提升学校的评价能力和水平。
扩大社会影响力：通过自主认定，技工院校能够为社会输送更多符合行业标准的技能人才，增强学校的社会影响力和认可度。
二、促进技能人才的成长和发展
拓宽职业发展空间：学生经过技工院校的职业技能等级认定，可以获得具有市场认可度的职业技能等级证书，为其未来的职业发展奠定坚实基础。
提升就业竞争力：持有职业技能等级证书的学生在就业市场上将更具竞争力，能够更好地满足企业的用人需求。
三、推动技能人才培养与评价体系的完善
完善评价体系：技工院校作为职业技能等级自主认定机构，能够参与到技能人才培养与评价体系的完善中来，为行业标准的制定和修订提供有力支持。
促进产教融合：通过自主认定，技工院校能够更紧密地与行业企业合作，共同推动产教融合、校企合作，实现技能人才培养与产业需求的无缝对接。
四、保障评价结果的公正性和有效性
接受政府监管：技工院校在自主认定过程中，需要接受人力资源社会保障部门的监管和指导，确保评价结果的公正性和有效性。
接受市场检验：评价结果将接受市场的检验和认可，为技能人才的发展提供有力保障。